Dari Kampus ke Dunia Kerja: Efektivitas Program Magang Bagi Mahasiswa FISH UNM

  • Salwia Salwia Universitas Negeri Makassar, Indonesia https://orcid.org/0009-0001-7597-9079
  • Sakmawati Sakmawati Universitas Negeri Makassar, Indonesia
  • Reni Alfiyah Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Keywords: program magang, dunia kerja, efektifitas magang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program magang dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa FISH UNM di tengah tuntutan dunia kerja pada era revolusi industri 4.0 yang menekankan pentingnya keterampilan profesional, komunikasi, adaptasi, dan kerja sama. Dalam penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan deskriptif-evaluatif. Informan yang terlibat dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang mencakup mahasiwa yang mengikuti program magang, dosen pembmbing, dan pihak mitra instansi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program magang memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kesiapan mahasiswa dalam bekerja, yang dapat dilihat dari meningkatnya kemampuan akadmeik dalam menghubungkan teori dengan praktik peningkatan keterampilan teknis dan nonteknis seperti komunikasi, kerja sama tim, manajemen waktu, serta meningkatnya kesiapan mental, disiplin, tanggung jawab, dan kepercayaan diri dalam menghadapi dunia kerja. Walaupun masih terdapat beberapa tantangan seperti kurangnya pengalaman, penguasaan teknologi, dan proses penyesuaian terhadap budaya kerja. Program magang ini terbukti efektif sebagai jembatan antara pendidikan dan dunia kerja, dalam mempersiapkan lulusan yang lebih berkualitas dan siap untuk bersaing

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aedi, N., & Sukmawati, D. (2025). Pengaruh Pengalaman Magang terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Program Studi Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(4). https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.35135

Astuti, E. N., & Amri, M. (2024). Pengaruh Efikasi Diri, Motivasi Kerja, Dan Pengalaman Magang Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa FEBI IAIN Ponorogo. Niqosiya: Journal of Economics and Business Research, 4(1), 33-48.

Álvarez-Huerta, P., Muela, A., & Larrea, I. (2024). Influence of internship, service learning and student mobility programmes on the development of critical thinking disposition in higher education. Social Sciences and Humanities Open, 10. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2024.101006

Audi, G., Hotimah, K., Lestari, B., Floryan, & Wibawa, D. P. (2025). Analisis Dampak Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Manajemen Universitas Bangka Belitung. Jurnal Ilmiah Multidisipliner, 9(11), 205-212.

Badan Pusat Statistik. 2023. Februari 2023: Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) sebesar 5,45% dan rata-rata upah buruh sebesar 2,94 juta rupiah per bulan. Jakarta: BPS

Baert, B. S., Neyt, B., Siedler, T., Tobback, I., & Verhaest, D. (2021). Student internships and employment opportunities after graduation: A field experiment. Economics of Education Review, 83. https://doi.org/10.1016/j.econedurev.2021.102141

Bawica, I. M. (2021). The Effects of Internship Program on the Employability Readiness. International Journal of Academe and Industry Research, 2(3), 86–101.

Chandra, P. A. T., & Anwar, K. (2025). The Impact of the Independent Learning Independent Campus (MBKM) Internship Program on Students’ Soft Skills, Hard Skills and Work Readiness: Impact Analysis on Mulawarman University Students. Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting, 6(1), 460–472. https://doi.org/10.38035/dijefa.v6i1.3895

Di Pietro, G. (2022). International internships and skill development: A systematic review. Review of Education, 10(2). https://doi.org/10.1002/rev3.3363

Ezeafulukwe, C., Gloria Bello, B., Ugochukwu Ike, C., Cynthia Onyekwelu, S., Phina Onyekwelu, N., & Franca Asuzu, O. (2024). Inclusive Internship Models Across Industries : An Analytical Review. International Journal of Applied Research in Social Sciences, (1). https://doi.org/10.51594/ijarss.v

Gupta. Mitali Sharad, & Rao, V. (2024). The Impact of Experiential Learning and Internship Programs on Students’ Academic and Career Development. Rabindra Bharati University Journal of Economics, 27(6).

Hamalik, O. 2017. Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.

Harahap, L. M., Manurung, Y. I. B., Situngkir, J. B., & Simanungkalit, N. A. (2024). Pengelolaan Risiko Iklim Dalam Sektor Pertanian: Strategi Dan Implementasi. Jurnal Ilmu Manajemen, Bisnis dan Ekonomi (JIMBE), 1(6), 117-126.

Jackson, V., O’Brien, V., & Richards, A. (2023). Investigating the impact of experiential learning on employability skill development and employment outcomes: a UK case study of MBA students from the Indian Subcontinent. Journal of Education and Work, 36(6), 476–493. https://doi.org/10.1080/13639080.2023.2231366

Modi, R., & Tripathy, M. (2023). Effect of Social Internship on Quality Of Life. Research Journal of Humanities and Social Sciences Abbr. Title: Res J Human SocSci.

Musa, S., Nurhayati, S., & Boriboon, G. (2025). The Effect of Internships on Graduates’ Employability, Soft Skills, and Digital Competence. Educational Process: International Journal, 17. https://doi.org/10.22521/edupij.2025.17.306

Muspawi, M., & Lestari, A. Y. 2020. Membangun Kesiapan Kerja Calon Tenaga Kerja. Jurnal Literasiologi, 4(1), 111-117.

Mwelwa, K., & Mawela, A. S. (2021). Effectiveness of Internships as Pedagogical Practices in Promoting Employability Skills Amongst Graduating Students in Selected Social Science Degree Programmes in Zambia. International Journal of Educational Methodology, 7(4), 649–668. https://doi.org/10.12973/ijem.7.4.649

Odlin, D., Benson-Rea, M., & Sullivan-Taylor, B. (2022). Student internships and work placements: approaches to risk management in higher education. Higher Education, 83(6), 1409–1429. https://doi.org/10.1007/s10734-021-00749-w

Pianda, D., Hilmiana, H., Widianto, S., & Sartika, D. (2024). The impact of internship experience on the employability of vocational students: a bibliometric and systematic review. In Cogent Business and Management (Vol. 11, Number 1). Cogent OA. https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2386465

Pratiwi, I., Rorong, A. J., & Rares, J. J. (2023). Pengaruh Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka Magang Terhadap Kompetensi Mahasiswa Jurusan Ilmu Administrasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Sam Ratulangi. Jurnal Administrasi Publik, IX, 1– 16.

Putri, S. K. (2023). Pengaruh Pengalaman Magang, Minat Kerja, Soft Skill Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Di Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa Prodi Perbankan Syariah Uin Raden Mas Said Surakarta). Doctoral Dissertation, Uin Raden.

Ramadhani, R., Mulyadi, A. Q. D., Manora, E., Irfana, M. R., & Ramadlani, A. S. (2025). Pengaruh Program Magang MBKM terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Masyarakat. JoCE (Journal of Community Education), 5(1), 34-41.

Rizkiwati, B. Y., Rapii, M., Juniarta, I. F., & Yati. (2024).

Pengaruh Program Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) terhadap Peningkatan Keterampilan dan Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Hamzanwadi.

JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan), 8(3). https://doi.org/10.29408/jpek.v8i3.29272

Sintawati, P., & Tjahjawati, S. S. (2025). Keterkaitan Pengalaman Magang dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir. Journal of Management and Digital Business, 5(3). https://doi.org/10.53088/jmdb.v5i3.1843

Stamati, K., & Willmott, L. (2023). Preparing UK PhD students towards employability: a social science internship programme to enhance workplace skills. Journal of Further and Higher Education, 47(2), 151–166. https://doi.org/10.1080/0309877X.2022.2102411

Ubaidillah, dkk. (2024). Kesiapan Mahasiswa Bidang Ilmu Pendidikan dalam Mengikuti Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka. JAMP: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 7(3), 349-358.

Wena, M. 2013. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara

Published
2026-09-30
How to Cite
Salwia, S., Sakmawati, S., & Alfiyah, R. (2026). Dari Kampus ke Dunia Kerja: Efektivitas Program Magang Bagi Mahasiswa FISH UNM. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Sastra, 6(3), 4308-4319. https://doi.org/10.53769/deiktis.v6i3.4324
Section
Articles