[1]
Nurohmah, L., Mulyono, S. and Haryani, S.R. 2024. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Konten dengan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) pada Materi Buku Fiksi dan Non-Fiksi di SMPN 16 Surakarta. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra. 4, 3 (Sep. 2024), 459-466.