SAPUTRA, F. A.; TURAHMAT, T.; CHAMALAH, E. Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Terhadap Hasisl Asesmen Peserta Disik Kelas X Dalam Pembelajaran Puisi Berbasis Nilai Budaya. DEIKTIS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra, v. 5, n. 2, p. 1450-1459, 30 Jun. 2025.