Analisis Dampak Penggunaan Bahasa Daerah terhadap Kemampuann Berbahasa Indonesia Mahasiswa dalam Komunikasi Sehari-hari

  • Ririn Siahaan Universitas Negeri Medan
  • Yuni Erlina Sitompul Universitas Negeri Medan
  • Best Maridup P. Silaban Universitas Negeri Medan
  • M. Surif Universitas Negeri Medan
Keywords: Bahasa Daerah, Bahasa Indonesia, Mahasiswa, Komunikasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan bahasa daerah terhadap kemampuan berbahasa Indonesia mahasiswa dalam komunikasi sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap lima mahasiswa dari suku Batak Toba, Batak Karo, Batak Simalungun, dan Jawa. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa bahasa daerah masih sangat mendominasi kehidupan sehari-hari mahasiswa, terutama di dalam keluarga, lingkungan sosial, dan kampus. Penggunaan Bahasa daerah memiliki dampak pada kemampuan berbahasa Indonesia, termasuk munculnya campur kode, penggunaan aksen lokal, kesulitan dalam memilih kosakata formal, dan rendahnya kepercayaan diri saat berbicara Bahasa Indonesia baku di situasi akademis. Meskipun begitu, penggunaan bahasa daerah juga memberikan sisi positif, yaitu memperkuat hubungan sosial dan mempertahankan identitas budaya lokal. Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan dapat mengatur penggunaan bahasanya sesuai dengan konteks, sambil tetap melestarikan bahasa daerah tanpa mengurangi kemampuan dalam menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardiansyah, d. (2023). Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada pendekatan Kualitatif Kuantitatif. Jurnal dan Pendidikan Islam, 1-9.

Ayuni, D., & Rinaldi. (2025). Dampak bahasa daerah terhadap penggunaan bahasa Indonesia secara bersamaan pada siswa kelas 7 V di SDN No. 78 Balang. Jurnal Integrasi Pengetahuan Disiplin, 6(3), 189-197.

Bashori, & Aulia, J. (2023). Penyusunan Kerangka Berpikir dalam Penelitian. Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran, 1-5.

Lubis, F., Assalam, M. H., Barus, F. L., Naelofaria, S., Yuhdi, A., & Simanjuntak, E. (2025). Bahasa Indonesia untuk perguruan tinggi. CV. Daris Indonesia.

Hardiyanti, N. (2026). Metode Penelitian [Skripsi, Universitas Negeri Medan]. Repository Universitas Negeri Medan

Julianti, D., & Siagian, I. (2023). Analisis pengaruh bahasa daerah terhadap penggunaan bahasa Indonesia. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 5829 5836.

LMS-SPADA Indonesia. (2023). BI_1: 1.4 Hakikat Bahasa Menurut Ahli. Diakses darihttps://lmsspada.kemdiktisaintek.go.id/mod/page/view.php?id=113462

Mahmud, T. (2018). Pengaruh bahasa daerah terhadap bahasa Indonesia penggunaan secara bersamaan pada siswa di sekolah SMPN 1 Geulumpang Baro Kabupaten Pidie. Jurnal Seminar Nasional Pendidikan 302314.

Dasar, Muhammad, S., Nainggolan, T. M. D., Hutagaol, M., & Telaumbanua, F. F. (2024). Dampak penggunaan bahasa daerah terhadap bahasa Indonesia di pendidikan, lingkungan khususnya Universitas Negeri di Medan. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(3), 98 102.

Paolan, Siregar, W. C., Rafianda, Z., Adrias, & Suciana, F. (2025). Analisis bahasa dampak penggunaan daerah terhadap kemampuan berbahasa Indonesia di SD Negeri 100680. Jurnal Media Ilmu, 4(1), 67-75.

Published
2026-06-10
How to Cite
Siahaan, R., Sitompul, Y. E., Silaban, B. M. P., & Surif, M. (2026). Analisis Dampak Penggunaan Bahasa Daerah terhadap Kemampuann Berbahasa Indonesia Mahasiswa dalam Komunikasi Sehari-hari . Indonesian Journal of Learning Studies, 6(2), 76-80. https://doi.org/10.53769/ijls.v6i2.3675
Section
Articles