Pemeriksaan Hemoglobin dan Edukasi Anemia Pada Remaja di SMK Tunas Medika
Abstract
Anemia adalah kondisi dimana memiliki kadar hemoglobin rendah berdasarkan hasil pemeriksan laboratorium. Anemia merupakan masalah kesehatan global yang mempengaruhi sekitar 1/3 populasi dunia. Anemia berkaitan dengan peningkatan morbiditas dan mortalitas terutama pada wanita dan anak. Anemia disebabkan oleh kekurangan hemoglobin, yang dapat menimbulkan gejala seperti kelelahan, kelemahan, pucat pada kulit dan gusi. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi dalam penyakit anemia. Metode pengabdian ini dengan penyuluhan yang dilakukan secara langsung kepada 27 siswa-siswi SMK Tunas Medika. Hasil pada kegiatan ini adanya peningkatan 15% pada hasil post-test setelah dilakukan pemaparan materi tentang anemia dan hemoglobin. Peningkatan nilai tes sebanyak 15% menunjukkan meningkatnya pemahaman responden dalam hal ini peserta pengabdian masyarakat, siswa-siswi SMK Tunas Medika. Kegiatan serupa telah dilakukan di berbagai tempat Hasil kegiatan tersebut menunjukkan masih banyaknya kasus anemia terutama di kalangan remaja. Oleh karenanya kegiatan serupa harus terus dilaksanakan di masa depan.
Downloads
References
Astewari. (2019). Gambaran Kadar Hemoglobin Pada Pasien Lansia di Puskesmas Pangkalan Balai Tahun 2018. Polteknik Kesehatan.
Aulya, Y., Siauta, J. A., & Nizmadilla, Y. (2022). Analisis Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 4(4), 1377–1386. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP
Biladina, A., Ramdhani, Y., & Saminan. (2018). Hubungan Kadar Hemoglobin Terhadap Prestasi Belajar Pada Siswa SMA Negeri 1 Ingin Jaya Aceh Besar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Biomedis, 4(1), 13–19. http://www.jim.unsyiah.ac.id/FKB/
Effendy, I. (2016). Pengaruh Pemberian Pre-Test Dan Post-Test Terhadap Hasil Belajar Mata Diklat HDW.DEV.100.2.A Pada Siswa SMK Negeri 2 LUBUK BASUNG. Journal Homepage: Jurnal.Untirta.Ac.Id/Index.Php/VOLT, 1(2), 81–88.
Hambali, H., Magfirah, N., & Rukman, W. Y. (2023). Edukasi Remaja Sadar Gizi. J. A. I : Jurnal Abdimas Indonesia, 3(3), 289–294. https://dmi-journals.org/jai/
Hutomo, W. M. P., Rahman, I., & Ruhukail, P. P. (2022). Terapi Modalitas Senam Anemia pada Anak Panti Asuhan Bukit Hermon Kota Sorong. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(2), 519–524. https://doi.org/10.54082/jamsi.278
Kemenkes RI. (2023). Buku Saku Pencegahan Anemia Pada Ibu Hamil dan Remaja Putri (I. Mudjiati & N. I. Permatasari, Eds.).
Kusnadi, F. N. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Anemia Dengan Kejadian Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Medika Hutama, 3(1), 1293–1298. http://jurnalmedikahutama.com
Nidianti, E., Nugraha, G., Aulia, I. A. N., Syadzila, S. K., Suciati, S. S., & Utami, N. D. (2019). Pemeriksaan Kadar Hemoglobin dengan Metode POCT (Point of Care Testing) sebagai Deteksi Dini Penyakit Anemia Bagi Masyarakat Desa Sumbersono, Mojokerto. Jurnal Surya Masyarakat, 2(1), 29. https://doi.org/10.26714/jsm.2.1.2019.29-34
Priyanto, L. D. (2018). The Relationship of Age, Educational Background, and Physical Activity on Female Students with Anemia. Jurnal Berkala Epidemiologi, 6(2), 139. https://doi.org/10.20473/jbe.v6i22018.139-146.
Septiani, S., Achmadi, A., & Yoelianto, Y. (2024). Pemeriksaan Golongan Darah dan Glukosa Darah Pada Siswa dan Guru Sekolah Kami. Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 107-113. doi:https://doi.org/10.61813/jlppm.v3i2.135
Suryana, E., Hasikurniati, A. I., Harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jurnal Imilah Mandala Education, 8(3), 1917–1928.
Ummah, W., Kuswandari, E., & Utami, W. T. (2024). Penyuluhan dan Pemeriksaan Kadar Hemoglobin Dengan Metode POCT (Point Of Care Testing) Sebagai Upaya Pencegahan Anemia Bagi Masyarakat. Jurnal Abdi Masyarakat , 2(1), 326–331.
