Peningkatan Keterampilan Menulis Berita Mahasiswa FISIE USN Kolaka melalui Pelatihan Jurnalistik

Muhammad Hidayat  Djabbari; Dewi Sulfa Saguni; Sriayu Pracita; Hanif  Kurniadi; Widyawati Widyawati

doi:10.34697/jai.v6i3.3700

Muhammad Hidayat Djabbari Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia
Dewi Sulfa Saguni Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia
Sriayu Pracita Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia
Hanif Kurniadi Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia
Widyawati Widyawati Universitas Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.34697/jai.v6i3.3700

Keywords: Pelatihan Jurnalistik, Menulis Berita, Literasi Media

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis berita mahasiswa FISIE USN Kolaka melalui pelatihan jurnalistik. Permasalahan yang dihadapi peserta adalah masih terbatasnya pemahaman mengenai teknik dasar penulisan berita, penyusunan unsur 5W+1H, penulisan lead, struktur berita, dan penggunaan bahasa jurnalistik. Metode kegiatan dilakukan melalui empat tahapan, yaitu observasi dan identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, praktik penulisan berita, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta. Sebanyak 86,7% peserta mampu menjelaskan unsur 5W+1H, 83,3% mampu membedakan berita dan opini, 80% mampu mengidentifikasi struktur berita, serta 76,7% mampu menghasilkan berita sederhana yang layak dipublikasikan. Pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap kemampuan mahasiswa dalam menyusun berita secara faktual, sistematis, dan informatif. Dengan demikian, pelatihan jurnalistik penting dilakukan sebagai upaya penguatan literasi media dan peningkatan kapasitas mahasiswa dalam publikasi kampus.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Fatimah, D., & Nurhadi, Z. F. (2025). Peningkatan literasi jurnalistik melalui pelatihan penulisan berita. Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(3), 427–436. https://doi.org/10.35912/yumary.v5i3.3140

Octariadi, B. C., Sucipto, & Putri, A. A. (2026). Pelatihan jurnalistika meningkatkan mahasiswa dalam media massa, media sosial bagi organisasi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Pontianak. GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 10(1), 866–881. https://doi.org/10.31571/gervasi.v10i1.10664

Puri, D. R., Pinem, Y. D. V. B., Canda, E., Indhira, I., Siagian, S. F., & Anggreini, H. (2025). Peningkatan literasi media melalui pelatihan jurnalistik lapangan bagi mahasiswa di Harian Waspada. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 37422–37430. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i3.34495

Rahmah, H., Febriana, K. A., & Syafiie, S. S. L. (2023). Peningkatan literasi jurnalistik melalui pelatihan penulisan berita pada siswa ekstrakurikuler jurnalistik SMA Muhammadiyah 01 Semarang. Abdimasku, 6(1), 273–282. https://doi.org/10.33633/ja.v6i1.975

Roem, E. R., Dewi, R. S., Lestari, Y., Andalas, U., Massa, M., & Berita, P. R. (2024). Pelatihan jurnalistik untuk mengasah kemampuan menulis rilis berita pada Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi se-Sumatera Barat. PARAHITA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 65–74. https://doi.org/10.25008/aa9tcb14

UNESCO. (2019). Media and information literacy in journalism: A handbook for journalists and journalism educators. Baktria Press.

Wismanto, A., Asropah, & Arifin, Z. (2023). The contribution of journalistic knowledge to students' skills in writing news: A study of correlational analysis. JOLLT Journal of Languages and Language Teaching, 11(4), 774–785. https://doi.org/10.33394/jollt.v11i4.8769