Produktivitas Publikasi Karya Tulis Ilmiah  Guru-Guru Se-Kecamatan Batang Natal

Marwah Marwah

doi:10.53769/jai.v4i2.714

Marwah Marwah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53769/jai.v4i2.714

Keywords: Produktivitas, Karya ilmiah, Guru

Abstract

Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk mengambarkan produktivitas publikasi karya ilmiah guru-guru sekolah dasar di kecamatan batang natal dimana hasil survei terhadap 44 guru ASN dari 36 sekolah dasar diwilayah kecamatan batang natal, kabupaten mandailing natal. Hasil menunjukkan bahwa produktivitas publikasi karya ilmiah masih rendah. Kegiatan dilakukan melalui wawancara dan pengisian kuesioner terhadap 30 dari 44 guru yang menghadiri forum diskusi. Faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya produktivitas termasuk keterbatasan waktu karena kegiatan ladang dan pekerjaan tambahan, kesulitan dalam mengembangkan ide, kurangnya pemahaman tentang sistematika penulisan karya ilmiah, dan minimnya informasi mengenai tempat publikasi karya ilmiah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S., & Al, E. (2014). Penelitian Tindakan Kelas. Bumi Aksara.

Emzir. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif. PT raja Grafindo Persada.

Maleong, L. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT. Remaj Rosda Karya.

Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru Dan Angka Kredinya. https://peraturan.bpk.go.id/Details/132929/permen-pan-rb-no-16-tahun-2009

Walidin, W., Saifullah, & Tabrani. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif & Grounded Theory. FTK Ar-Raniry Press.