Pelatihan Fundamental User Experience dan User Interface

Tina Wulansari; Deddy  Kurniawan; Wahyu  Yanuartha

doi:10.53769/jai.v4i3.764

Tina Wulansari Program Studi Sistem Informasi (Kampus Kota Samarinda), Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Mulia, Samarinda, Indonesia
Deddy Kurniawan Program Studi Sistem Informasi (Kampus Kota Samarinda), Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Mulia, Samarinda, Indonesia
Wahyu Yanuartha Program Studi Sistem Informasi (Kampus Kota Samarinda), Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Mulia, Samarinda, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53769/jai.v4i3.764

Keywords: User Interface, User Experience, Digital

Abstract

Produk digital telah menjadi kebutuhan masyarakat luas. Hal ini menjadi fokus peluang bagi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mengisi ruang kerja dan usaha pada bidang digital. Sekolah mempersiapkan lulusan dengan memberi pelatihan ketrampilan pendidikan digital. Tujuan pelatihan adalah untuk membekali peserta dengan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam merancang pengalaman pengguna yang menarik dan antarmuka pengguna yang intuitif. Dalam era di mana pengalaman pengguna menjadi kunci keberhasilan produk digital, memahami prinsip-prinsip UX dan UI adalah suatu keharusan bagi para desainer, pengembang, dan profesional TI. Participationt Action Research dipilih sebagai metode pelatihan dengan tahapan adalah persiapan, pelaksanaan, dan pembuatan laporan. Kontribusi dari pelatihan ini adalah peserta mendapat wawasan mengenai karir UX/UI desainer, best practice tahapan desain UI, dan ketrampilan menggunakan software desain kolaboratif menggunakan Figma. Pasca pelatihan dilakukan evaluasi dan hasilnya menunjukan siswa dan guru antusias mengikuti pelatihan dan 100% peserta berminat untuk mengikuti pelatihan lanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afandi A. (2020). Participatory Action Research (PAR) Metodologi Alternatif Riset Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Transformatif. Malang: Universitas Islam Negeri Malang.

Angela V.B., Wulansari T.T, Riyayatsyah, Fitrianto Y., Rahim A. (2023). User Interface and User Experience Analysis of Kejar Mimpi Mobile Application using the User-Centered Design Method. Jurnal Ilkom, 1-10.

Herdiana A. (2022, 12, 21). Transformasi Pendidikan di Era Digital. Kumparan: https://kumparan.com/aan-herdian89/transformasi-pendidikan-di-era-digital-1zG74Ilpzc4/1

Husen F. (2023). Penguatan wawasan wasathiyah khatib muda di Wonogiri sebagai respons terhadap kondisi pandemi Covid-19. Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 109-120.

Novitasari L. (2023, 12, 1). Pendidikan Dan Pembelajaran Di Era Digital. Perpustakaan Universitas Jambi: https://librarynew.unja.ac.id/pendidikan-dan-pembelajaran-di-era-digital/

Nurhakim, A. (2022, September 15). Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), Belajar Apa dan Prospek Kerja Lulusannya. Https://Www.Quipper.Com/.

Wulansari T.T, Sipayung M.S., Suni. (2023). Penguatan Wawasan Teknologi Informasi Dalam Ruang Kerja Masa Depan Sebagai Respon Terhadap Pemindahan Ibu Kota Negara. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 712-722.