Pelatihan Strategi Membangun Personal Branding Bagi Siswa SMA

Khaydarsyah S.; Hamran Hamran; Nina Wahyuni  Amaliah; Ryan Humardani Syam Pratomo  S.; Eka Adnan  Agung

doi:10.53769/jai.v4i2.878

Khaydarsyah S. Universitas Patompo, Makassar, Indonesia
Hamran Hamran Universitas Patompo, Makassar, Indonesia
Nina Wahyuni Amaliah Universitas Patompo, Makassar, Indonesia
Ryan Humardani Syam Pratomo S. Universitas Patompo, Makassar, Indonesia
Eka Adnan Agung Universitas Patompo, Makassar, Indonesia

DOI: https://doi.org/10.53769/jai.v4i2.878

Keywords: Strategi, Brand, Personal Branding

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan untuk memberikan sosialisasi kepada siswa SMA Negeri 10 Gowa tentang pentingnya memahami dan membangun personal branding. Permasalahan mitra yang disampaikan oleh pihak sekolah bahwa siswa yang ada di SMA Negeri 10 Gowa memiliki potensi/kompetensi untuk membangun usaha namun, mereka tidak mampu mengekspresikan potensi/kompetensi tersebut. Mitra kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah Siswa SMA Negeri 10 Gowa yang berada di Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan tepatnya di jalan dekat komplek BTN. Saumata Indah, Jalan Mustafa Dg. Bunga, Kelurahan Romangpolong Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Adapun metode pelaksanaan kegiatan yang digunakan yaitu terdiri dari tiga tahapan: tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap Monitoring dan Evaluasi. Hasil dari pelatihan ini mendapat respon yang sangat baik dari seluruh peserta. Strategi untuk membangun personal branding bagi siswa dapat dilakukan dengan mengarahkan mereka untuk memahami minat dan bakat mereka sesuai dengan kemampuan yang dimiliki dan diminati. Dalam kegiatan Pengabdian Masyarakat berikutnya, dapat diadakan pendampingan atau pembentukan kelompok belajar yang bertujuan merancang personal branding siswa, dimulai dari hobi hingga keterampilan yang telah dikuasai dengan memanfaatkan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Setiap kelompok akan berdiskusi mengenai keterampilan tertentu (hard skill) yang sesuai dengan minat mereka, serta keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan berpikir kritis (soft skill) yang dibutuhkan. Dari diskusi tersebut, setiap siswa akan menyusun target yang harus dicapai untuk mengoptimalkan pengembangan soft skill dan hard skill yang berguna di masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Elfrida, L. (2019). Strategi personal branding Tsamara Amany dalam membangun citra positif melalui media sosial twitter= Personal branding strategy Tsamara Amany in building a positive image through twitter (Doctoral dissertation, Universitas Pelita Harapan).

Franzia, E. (2018). Personal Branding Melalui Media Sosial. Prosiding Seminar Nasional Pakar, 15–20. https://doi.org/10.25105/pakar.v0i0.2690

McNally, D., & Speak, K. D. (2002). Be Your Own Brand: A breakthrough formula for standing out from the crowd. Buku, 148.

Pengajar, S., Komunikasi, I., Mercu, U., & Yogyakarta, B. (2017). Branding_Dan_Eksistensi_Produk_Kajian_Te. 5(1), 14–26.

Srihasnita Rc, R., & Setiawan, D. (2018). Strategi Membangun Personal Branding Dalam Meningkatkan Performance Diri. SELODANG MAYANG : Jurnal Ilmiah Badan Perencanaan Pembangunan Daetah Kabupaten Indragiri Hilir, 4(1), 19–25.

Yolanda, Y., Pujaseno, G., Damanik, V. P., Yasmen, A. H. R., & Sofya, R. (2019). Pemuda (Penge Mbangan Mitra Umkm Daerah Lunang Dua ) Strategi Penguatan Branding Produk. Jurnal Ecogen, 2(2), 141. https://doi.org/10.24036/jmpe.v2i2.6182

Yunitasari, C., & Japarianto, E. (2013). Analisa Faktor-Faktor Pembentuk Personal Branding dari C.Y.N. Jurnal Manajemen Pemasaran Petra, Vol. 1(No.1), 1–8.