Perancangan Interface Media Pembelajaran Mata Kuliah Struktur Data Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo

Akramunnisa Akramunnisa; Taufiq; Jumarniati; Hardiana; Syamsu Alam

doi:10.53769/bandwidth.v1i2.516

Akramunnisa Akramunnisa Universitas Cokroaminoto Palopo
Taufiq Universitas Cokroaminoto Palopo
Jumarniati Universitas Cokroaminoto Palopo
Hardiana Universitas Cokroaminoto Palopo
Syamsu Alam Universitas Cokroaminoto Palopo

DOI: https://doi.org/10.53769/bandwidth.v1i2.516

Keywords: media, pembelajaran, Macromedia Flash

Abstract

Perkembangan teknologi dalam bidang informasi membawa pengaruh terhadap berbagai bidang. Termasuk dalam pendidikan khususnya dalam pengembangan media pembelajaran Perancangan dimaksudkan untuk menghasilkan media pembelajran interaktif yang tidak konvensional. Sehingga rancangan interface media pembelajaran ini dapat dikembangkan menjadi sebuah aplikasi pembelajaran perancangan UML yang terbagi menjadi empat diagram yaitu use case diagram, activity diagram, sequence diagram dan class diagram dengan menggunakan aplikasi visio 2007, dan perancangan database menggunakan MySQL Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah R&D (Research & Development) dengan pengembangan waterfall. Pembuatan media pembelajaran menggunakan aplikasi Macromedia Flash 8 dan aplikasi Corel Draw X7 sebagai media desain atribut. Hasil penelitian ini berupa perncangan interface media pembelajaran mata kuliah strukur data dengan menghasilkan tampilan pada menu utama terdapat 5 pilihan menu yaitu materi, video, evaluasi, petunjuk dan profil

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akramunnisa. (2021). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom pada Mata Kuliah Logika Informatika. Jurnal Literasi Digital Vol 1.No 2. 102-107
Andika. 2023. Rancang Bangun Website di MI DDI 3 Purangi. BANDWIDTH: Jurnal Informatika dan TeknologiKomputerVol. 01No. 01 (2023)
Rusman. 2017. Belajar & Pembelajaran : Beriorentasi StandarProses Pendidikan. Jakarta: KENCANA.
Nur, I. M. (2017). Pemanfaatan Program Geogebra Dalam Pembelajaran Matematika.
Delta Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 5(1).
Jalinus, N dan Ambiyar.2016. Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta : Kencana.
Junirma Buttu. 2023. Analisis Kinerja Jaringan Wlan pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Palopo. BANDWIDTH: Jurnal Informatika dan TeknologiKomputerVol. 01No. 01 (2023)
Nirwana, Hermawati, Abd. Rahim Ruspa, Marlia Muklim. 2023. Media Pembelajaran Interaktif pada Anak UsiaDini TKKristen Hosana Terpadu. BANDWIDTH: Jurnal Informatika dan TeknologiKomputerVol. 01No. 01 (2023)
Sartika, D. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif Pada Mata
Kuliah SistemKemudi,Rem dan Suspensi di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Sriwijaya. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 2(1).
Sugiantono, M, S.T. 2007. Microsoft Visio 2007: Membuat Beragam Desain Diagram
dan Flowchart. Salemba Infotek. Semarang.
Intan Saputri. 2023. Analisis Perbandingan IPv4 dan IPv6 pada Jaringan SMKN 7 Palopo. BANDWIDTH: Jurnal Informatika dan TeknologiKomputerVol. 01No. 01 (2023)

Sugiyono.2012.Metode Penelitian Kuanititatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung:Penerbit
Alfabet
Wahyono, T. 2006.36 Jam Belajar Komputer Animasi dengan Macromedia Flash 8.
Jakarta: Elex Media Kompitindo.
Meilinda, N. V., Nuraisyah, L. F., & Senjayawati, E. (2019). Implementasi Media
Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Macromedia Flash 8 Pada Materi
Bangun Ruang Sisi Datar. Journal On Education, 1(3), 512-524.